Príloha k ŠkVP ISCED 1 pre žiakov s intelektovým nadaním

V zmysle dodatkov k štátnemu vzdelávaciemu programu s platnosťou od 1.9.2015 a jeho príloh došlo v rámci primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávania v základných školách k zmenám, ktorými sa mení a zosúlaďuje ŠVP so znením školského zákona a vyhlášky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR č.223/2022 Z. z. z 15. júna 2022 o základnej škole, čoho výsledkom je tzv. Konsolidované znenie ŠVP pre primárne vzdelávanie -1. stupeň základnej školy a nižšie stredné vzdelávanie -2. stupeň základnej školy schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 20. 7.2022 pod číslom 2022/18144:1 -A2140 pre základné školy s platnosťou od 1.9.

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR podľa § 6 ods.1 zákona č. 245/2008 Z.z. Ruší sa vzdelávací štandard vyučovacieho predmetu náboženská výchova/ náboženstvo- Katolícka cirkev, ktorý bol súčasťou Dodatku č.7 schváleného MŠ SR dňa 29.6.2020 pod číslom 2020/13534:1-A2110.

Primárne vzdelávanie poskytuje základy všeobecného vzdelania, osvojenie si elementárnej gramotnosti a kompetencií nevyhnutných na ďalšie vzdelávanie. Formuje a rozvíja charakter žiaka v súlade s etickými hodnotami. Nižšie stredné vzdelávanie zabezpečuje rozvoj osobného potenciálu každého žiaka, jeho spôsobilostí, zručností a vedomostí potrebných v osobnom i občianskom živote a pre ďalšie vzdelávanie. Formuje a rozvíja charakter žiaka v súlade s etickými hodnotami.

Rámcový učebný plán vymedzuje týždenný počet vyučovacích hodín. Jedna vyučovacia hodina má podľa tohto plánu 45 minút. Žiak so zdravotným znevýhodnením sa vzdeláva podľa školského vzdelávacieho programu a učebného plánu školy.

Monitorovať a odhaľovať negatívne javy v správaní žiakov a príznaky šikanovania využívaním rôznorodých diagnostických nástrojov., odhaľovať zdroje rizikového správania a sociálno-patologických javov a uplatňovať účinné prostriedky na ich elimináciu.

K ŠVP pre primárne vzdelávanie -1. došlo k zosúladeniu znenia štátnych vzdelávacích programov a poznámok v rámcových učebných plánov so zákonom č.245/2008 Z. z. v znení neskorších zákonov a Vyhláškou ministerstva školstva č.223/2022Z.

Začlenenie globálneho vzdelávania vychádza zo Strednodobej stratégie rozvojovej spolupráce na roky 2019 - 2023 a z Agendy 2030. Cieľom je zvyšovať povedomie žiakov o globálnych témach, čo vedie k rozvoju kritického myslenia a hlbšiemu porozumeniu oblastí a tém, ktoré sa týkajú celého sveta. Uplatňovať princípy tzv. Svojím obsahom a výchovným zameraním sa premietajú do vymedzených vzdelávacích oblastí, dopĺňajú ich, prepájajú ich obsah s aktuálnym dianím v spoločnosti, s každodennou žitou skúsenosťou žiaka a konkrétnej triedy.

Výška príspevku prostriedkov mechanizmu na edukačné publikácie bola vypočítaná podľa počtu žiakov podľa stavu školy k 15.9.2021 a výšky prostriedkov mechanizmu z Plánu obnovy a odolnosti SR na edukačné publikácie pre cudzie jazyky na žiaka. Výška príspevku prostriedkov mechanizmu na edukačné publikácie bola vypočítaná podľa počtu žiakov podľa stavu školy k 15.9.2021 a výšky príspevku na učebnice na žiaka. Príspevok na učebnice bol účelovo viazaný, t.j. Pedagogická rada odsúhlasila zmenu hodnotenia a klasifikácie žiakov 1. ročníkov ZŠ. Hodnotenie a klasifikácia žiakov je bližšie rozpracovaná v Revidovanom ŠkVP v školskom roku 2021/2022.

Vnútorný systém kontroly v šk. Školské učebné plány vychádzajú z Rámcových učebných plánov pre ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským pre primárne vzdelávanie a nižšie stredné vzdelávanie. Sú súčasťou Štátneho vzdelávacieho programu. Na ich základe škola v rámci Školského vzdelávacieho programu vypracovala Školský vzdelávací plán na školský rok 2022/2023 pre primárne vzdelávanie a nižšie stredné vzdelávanie.

Podľa rámcového učebného plánu a poznámok k nemu, ktoré sú pre školu záväzné, je škola povinná z rámca voliteľných hodín ponúknuť žiakom 7. ročníka druhý cudzí jazyk. ZŠ ponúkla žiakom šiestych ročníkov ešte v školskom roku 2021/2022(v školskom roku 2022/2023 - siedmaci) vyučovanie druhého cudzieho jazyka - nemecký jazyk. Žiaci 7.A triedy budú rozdelení do dvoch skupín. Žiaci 8.B triedy budú rozdelení do dvoch skupín. Jedna skupina bude mať nemecký jazyk v rozsahu dve hodiny týždenne.

Zmena v Rámcovom učebnom pláne nastala u žiakov 8. Vo vyučovacom predmete biológia sa znížila časová dotácia v rámci disponibilných hodín na 1hodinu týždenne, rovnako aj v predmete geografia, v predmete matematika na 4 hodiny týždenne. Vo vyučovacom predmete dejepis sa časová dotácia zvýšila o 1 hodinu na 2 týždenne (príloha č. 2-školský učebný plán pre 5.-9.

Zmena v Rámcovom učebnom pláne nastala u žiakov 9. Vo vyučovacom predmete biológia sa znížila časová dotácia v rámci disponibilných hodín na1hodinu týždenne, vo vyučovacom predmete dejepis sa časová dotácia zvýšila o jednu hodinu v rámci disponibilných hodín na 3 hodiny týždenne (príloha č. 2-školský učebný plán pre 5.-9.

Školský rok sa začína 1. septembra 2022. Školské vyučovanie sa začína 5. Školské vyučovanie v 1. polroku školského roka sa končí 31. Školské vyučovanie v druhom polroku školského roka sa začína 1. februára 2023 a končí sa 30.

Termíny:

  • 28. 10. - 31. 10.
  • 23. 6.3. - 10.3. 6.
  • 4. 11. 1. 22.3.
  • 22.3. 4. 17.

Celoslovenské testovanie pohybových predpokladov žiakov 1.a 3. Testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. - 3. ročníkov je potrebné uskutočniť v termíne od 6. 9. 2022 do 28. 10. 2022 vo všetkých základných školách. Výsledky žiakov zadá škola do ISTŽ najneskôr do 30.

Odbory vzdelávania, v ktorých sa vyžaduje overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania:

  • 2. máj 2023 (v prípade potreby aj 3. máj 2023,
  • 2. Termín: 11. máj 2023 (v prípade potreby aj 12. máj 2023, 15.
  • 2. Termín: 9. máj 2023 (v prípade potreby aj 10.

Overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania prebehne v 2. 1. fáza - overenie športového nadania: 21.marec až 14. 2. fáza - overenie zdravotnej spôsobilosti: 2. máj 2023, v prípade potreby 24. apríl 2023 a 3. máj 2023 (1. alebo 11. máj 2023, v prípade potreby aj 12. máj 2023 a 15. máj 2023 (2.

Príprava hlavných a pilotných meraní bude prebiehať v mesiacoch september až november 2022 vo vybraných základných školách.

Základnú školu v školskom roku 2022/23 navštevuje 451 žiakov. Na 1. stupni je zapísaných 189 žiakov, z tohto počtu 2 žiaci plnia povinnú školskú dochádzku mimo územia SR. 1. 2. Celkový počet tried (1. a 2. Z celkového počtu 451 žiakov ZŠ s MŠ Slovenská Ves je 161 žiakov s trvalým pobytom v obci Slovenská Ves, 271 žiakov z obce Výborná, 11 žiakov z obce Vojňany.

Pedagogický zbor základnej školy sa vyznačuje stabilnosťou. Organizuje základná škola podľa plánu aktualizačného vzdelávania v školskom roku 2022/2023 v rozsahu 20 hodín za jeden školský rok. Organizáciu aktualizačného vzdelávania ukončí škola najneskôr do 30.

Tabuľka: Počet žiakov v ZŠ s MŠ Slovenská Ves

Údaj Počet
Celkový počet žiakov 451
Žiaci na 1. stupni 189
Žiaci s trvalým pobytom v Slovenskej Vsi 161
Žiaci z obce Výborná 271
Žiaci z obce Vojňany 11

JE MOJE DIEŤA NADANÉ? (Zistite to pomocou týchto 10 znakov)

tags: #priloha #k #skvp #iscd #1 #pre

Populárne príspevky: