Šampióni školskej participácie: Príklady dobrej praxe zo Slovenska

Môžu sa školy zlepšovať v tom, ako podporujú svojich žiakov v spolurozhodovaní o veciach, ktoré sa ich týkajú či v tom, aká atmosféra a „klíma“ prevláda v prostredí školy? Áno!

Z akých príkladov dobrej praxe môžeme čerpať pri neformálnom rozvíjaní stále potrebnejších občianskych kompetencií a kritického myslenia, tímovej spolupráce či komunikačných a organizačných zručností žiakov?

Autormi rád a nápadov, ktoré sme zozbierali do praktickej inšpiratívnej publikácie, sú koordinátori a koordinátorky žiackych školských rád po celom Slovensku.

Čo robí školu participatívnou?

Čo potrebuje škola na to, aby sa stala participatívnou? Ako podporovať participáciu na škole? A čo participácii v škole vlastne bráni?

Vytvorte si spoločnú školskú víziu a vykročte zo zaužívaných postupov a každoročných stereotypov a vyskúšajte niečo nové. Odmenou vám bude pozitívna a otvorená školská atmosféra, aktívni žiaci či motivovaní kolegovia.

Projekt Tvorba mechanizmov participácie

Na túto otázku sa počas 3 dní v hoteli Poľana snažilo nájsť odpoveď 15 koordinátorov žiackych školských rád zo základných aj stredných škôl z celého Slovenska.

Účastníci projektu Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže si v dňoch 27.-29.9.2018 zdieľali príklady dobrej praxe, ich pohľad na možnosti participácie v školskom prostredí a následne si, podľa zásad SMART cieľov, stanovili ročné ciele.

“Podľa mňa je to super mať možnosť si vymieňať názory, skúsenosti, zoznámiť sa s ďalšími ľuďmi a pochopiť zmysel participácie.

Na základe uvedených informácií môžeme vytvoriť tabuľku s príkladmi cieľov SMART, ktoré si mohli stanoviť koordinátori žiackych školských rád:

tags: #šampióni #školskej #participácie #príklady

Populárne príspevky:

• Bravčový rezeň na cibuľke: chutný recept
• Recepty na ryžu ako prílohu
• Rýchle slané slimáky
• Šťavnatá pečená krkovička
• Šťavnaté bravčové pliecko z rúry