Daj človeku rybu a nasýtiš ho na jeden deň. Nauč ho chytať ryby a nasýtiš ho na celý život.

Príslovie "Daj človeku rybu a nasýtiš ho na jeden deň. Nauč ho chytať ryby a nasýtiš ho na celý život." v sebe skrýva hlbokú myšlienku, ktorá sa dá aplikovať v mnohých oblastiach života. Vzdelávanie a content marketing sú dve z nich, kde toto príslovie nadobúda mimoriadny význam.

Vzdelávanie: Naučiť sa učiť

V oblasti vzdelávania toto príslovie znamená, že nestačí len odovzdávať žiakom hotové poznatky, ale predovšetkým ich naučiť, ako sa učiť, ako poznatky vyhľadávať a používať. Ak dáme žiakovi len hotovú "rybu", teda informáciu, uspokojíme jeho potrebu len na krátky čas. Ak ho však naučíme "chytať ryby", teda kriticky myslieť, analyzovať a riešiť problémy, dáme mu nástroje, ktoré mu umožnia učiť sa a rásť po celý život.

Citát: „Daj človeku rybu a nasýtiš ho na deň. Nauč človeka chytať ryby a nasýtiš ho na celý život.“, to by malo byť cieľom školstva.

Učiteľ by mal byť prekladateľom, ktorý text z knihy prekladá žiakom do reči, ktorú pochopia. Najprv potrebuje zistiť, akým jazykom deti hovoria, spoznať ich. Potom využíva to, čo sa naučil počas štúdia, aby sám porozumel textu. A preloží to do jazyka žiakov tak, aby tomu rozumeli. Neexistujú dve rovnaké triedy a ani dva rovnaké jazyky. Dokonca aj v rámci jednej triedy potrebuje učiteľ častokrát zvoliť individuálne postupy. Učiteľ si nemôže dovoliť vynechať žiadny z týchto krokov.

V súčasnej dobe, keď sa vzdelávanie presúva aj do online priestoru, je dôležité zistiť, ako deti reagujú na takú výučbu, a až potom s ňou naplno začať.

Vzdelávanie v domácom prostredí sa v situácii ohlásených mimoriadnych opatrení stalo výzvou. Rýchle reakcie pedagógov na seba nenechali dlho čakať. V ideálnych podmienkach a pri dôslednej príprave by zvládanie tohto typu učenia malo jasné pravidlá a uľahčilo by proces prijímania zmeny.

Úloha učiteľa a rodiča v krízovej situácii

V krízovej situácii by mal byť učiteľ/rodič viac vychovávateľom, ako pedagógom. Treba najmä zachovať pokoj, rozvahu, povzbudiť deti, dať im pocit bezpečia, ktorý sa dá budovať práve tým, že im dáme priestor na otázky, diskusiu, vyjadrenie emócií.

Dobrý pedagóg si aj v týchto časoch kladie otázky, ktoré mu poskytujú odpoveď na riešenie krízovej situácie. Učitelia by mali využiť čas, ktorý im zatvorené školy poskytli, aby sa zamysleli nad svojou rolou a pokúsili sa ju predefinovať tak, aby naďalej napĺňala potreby detí.

Pre učiteľa je rovnako dôležité v rámci sebareflexie si klásť otázky: Aké je rodinné zázemie detí v mojej triede? Majú všetky deti prístup na internet? Aká je úroveň ich počítačová gramotnosť? Môžu v rovnakom čase realizovať spoločnú online výučbu? Ktoré deti zvládnu samoštúdium a v ktorých témach? Ktoré témy učiva deti zvládnu samoštúdiom? Ako zvládam novú komunikáciu so žiakmi? Ako komunikujem s rodičom detí? Ako súčasnosť ovplyvnila vzťahy medzi spolužiakmi? Mám aj negatívne emócie?

Bariéry vo vzdelávaní:

• Rozdielny prístup na internet.
• Rozdielna schopnosť zvládať online komunikáciu.
• Rôzne technické a osobné prekážky využívať počítač a online priestor v konkrétnom čase.
• Rôzna motivácia žiaka vyplývajúca z rozdielneho rodinného zázemia.
• Chýbajúca interakcia detí s inými deťmi, rovesníckymi skupinami.
• Škola ako priestor úniku detí od problémov v rodine.
• Podcenenie domáceho vzdelávania rodičmi.

Otvorený model skúmania novej situácie rodičmi vychádza z premisy, že rodičia sú vystavení úlohám, ktoré predtým vykonávali odborníci. Teraz sú odkázaní na seba nielen z hľadiska výchovného, vzdelávacieho, ale istým spôsobom aj psychologického. Musia si v mnohom poradiť sami.

Ak budú rodičia prežívať úzkosť, strach, hnev a deti nebudú rozumieť ich príčinám, vo vysokej miere to budú vzťahovať na seba, budú prežívať pocity viny, zmätku a nejasností. Je vhodné vytvárať priestor na odreagovanie presýtenia kontaktom v domácom prostredí, nedorozumenia a vzniku konfliktov.

Ak rodičia dokážu zrozumiteľne vysvetliť deťom svoje pocity a neistoty, celkovú situáciu, deti budú lepšie rozumieť správaniu rodičov. Ak sa vytvorí priestor, kde sa o týchto veciach dá otvorene hovoriť, pomáhajú rodičia rovnako sebe ako deťom.

Content marketing: Vzdelávať a inšpirovať

V oblasti content marketingu toto príslovie znamená, že nestačí len propagovať produkty alebo služby, ale predovšetkým vzdelávať a inšpirovať potenciálnych zákazníkov. Ak im dáme len "rybu", teda reklamu, uspokojíme ich potrebu len na krátky čas. Ak ich však naučíme "chytať ryby", teda im poskytneme hodnotné informácie, ktoré im pomôžu riešiť ich problémy a dosahovať ich ciele, získame si ich dôveru a lojalitu na dlhý čas.

Content marketing sa skloňuje čoraz častejšie a veľa marketérov ho pokladá za najefektívnejšiu formu marketingu. Čo si budeme hovoriť, všetci sa inšpirujeme v zahraničí. Ale predovšetkým sa môžeme inšpirovať úspešnými.

V časopise John Deere skutočne nepropagujú nasilu svoje produkty. Údajne ich spomenuli len 13 - 15 krát, čo je v porovnaní s viac ako storočnou históriou zanedbateľné množstvo. Tomu sa povie efektívny content marketing!

Nesnažte sa za každú cenu vychváliť a odpromovať váš produkt. To nie je content marketing. Dokážte návštevníkom, že sa vo svojej oblasti pôsobenia vyznáte. Venujte sa ich problémom a ukážte im reálne riešenia.

Vyhraďte si rozpočet aj na tvorbu video obsahu. Pozrite sa okolo seba ako rýchlo naberá na sile.

Americký predajca potravín Whole Foods tiež chápe dôležitosť naslúchať potrebám svojich zákazníkov. Tieto zásady preniesla firma aj do svojho obsahového marketingu. Okrem 4 000 receptov tam nájdete aj užitočné tipy ako sa pri nákupe vyhnúť GMO potravinám alebo ako sa zbaviť zlozvykov pri stravovaní.

V súčasnosti má každá pobočka (napr. Okrem toho, že každý región má svoj účet na sociálnej sieti, tak firma využíva aj odlišné content markentigové stratégie. Podobná segmentácia môže v inej firme spôsobiť chaos a správa sociálnych sietí sa stáva časovo náročnejšou. Ako bonus vzniklo medzi jednotlivými pobočkami priateľské súperenie spočívajúce v získavaní fanúšikov, lajkov a interakcií zo strany zákazníkov.

Nesnažte sa všetkým ponúknuť všetko. Dôkladne rozlišujte zákazníkov, ich potreby a záujmy. Personalizované ponuky dosahujú násobne lepšie výsledky.

Všetky tri spoločnosti majú jedno spoločné: nepodceňujú content marketing a aktívne na ňom pracujú. Zameriavajú sa na témy, ktoré ich publikum trápi a zaujíma. Vďaka tomu generujú tisíce nových čitateľov, fanúšikov a verných zákazníkov.

Príklady úspešného content marketingu:

• John Deere: Magazín The Furrow, ktorý sa zaoberá problémami farmárov a ponúka im užitočné rady a informácie.
• Red Bull: Red Bulletin, lifestyle magazín a Red Bull TV, video platforma, ktorá prináša videá a živé vysielania udalostí z celého sveta.
• Whole Foods: Webová stránka s receptami, tipmi na zdravé stravovanie a informáciami o produktoch.

Zásady úspešného content marketingu:

• Venujte sa problémom a záujmom vášho publika.
• Ponúkajte hodnotné a relevantné informácie.
• Vzdelávajte a inšpirujte.
• Nebuďte príliš priamočiari v propagácii svojich produktov alebo služieb.
• Využívajte rôzne formáty obsahu (text, video, audio, obrázky).
• Personalizujte ponuky pre rôzne segmenty zákazníkov.

tags: #daj #cloveku #rybu #a #nasytis #ho

Populárne príspevky:

• Zdravé vianočné koláčiky
• Recept na linecký mrkvový koláč
• Pekáreň v Dolnom Dubovom: História a tradícia
• Čokoládová poleva s vajcami
• Piškóta bez múky: jednoduchý recept